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瑞安市安阳实验中学第十六届科技节活动实施方案
来 源:   时 间: 2017/9/23 17:22:48  浏览数: 659  

一、指导思想

本着坚持学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则,着力推动我校科技活动的蓬勃发展,增强学生爱科学、学科学、用科学的意识,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素养。

二、活动主题:创新·合作·成长

三、活动对象:全校学生

四、活动时间:2017年9—11月

五、活动内容

1.现场网页制作比赛

2.scratch现场编程制作比赛

3.信息技术创客作品展示评比活动

4.科技小制作比赛

5.科幻画评比

6.科技小发明评比

7.科技小论文评比

8.科技实践活动评比

9.航空模型比赛

六、组织机构:

组  长:金邦领

副组长:金荣励  陈华兰 林福建 

组  员:程瑞锋  周  琳  韩雪峰  吴建加  王  省  陈  丹  全体班主任

七、活动具体安排

(一)宣传发动阶段:(第4周)

1、利用国旗下讲话、晨会,校园网、宣传栏、电子显示屏、横幅进行宣传、做好科技节活动宣传发动工作,在师生中传播热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

2.校第十六届科技节启动仪式

(二)活动实施阶段: (第6周和第15周)

1.第6周周二(10月10日):信息技术创客作品上交

   负责人:信息组

  1. 第6周周二(10月10日中午12:20开始):现场网页制作、 

    负责人:信息组

    3、第6周周二(10月10日15:30开始):scratch现场编程比赛

    负责人:信息组

    4.第6周周二(10月10日前):科技小发明、科技小论文、科学实践活动作品上交

    负责人:科学组

    5.第6周周二(10月10日下午12:20): 科幻画现场比赛

    负责人:美术组

    6.第6周周二(10月10日下午12:20):科技小制作现场比赛

    负责人:美术组

    7.第15周周二(12月12—13日):航空模型现场比赛

    负责人:航天俱乐部社团

    (三)活动总结阶段:(第15周 )

    1.活动总结表彰

    2.评选“科技之星”

    3.评选“优秀科普示范班级”

    4.各类优秀作品展览

    八、注意事项

    1.各班要结合学校实际,以科技节活动为契机,做好班级的科技节宣传和选拔;

    2.活动要有氛围,并结合班队课对学生进行科技创新教育的宣传,营造良好的科技教育氛围;

    3.活动要有内容,以宣传动员、学生比赛、视频观看、网上收集资料等形式积极开展扎实有效的科技教育活动;

    4.活动要有记录,以文字总结、图片记录等形式及时记载活动过程,相关资料根据学校要求按时上交;

    5.全校教师要积极行动,全员参与科技节,全程指导学生的科技活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养;

    6.各项比赛具体要求与细则请看各项比赛规程(附件1,附件2);

    7.为确保活动正常开展,作品申报表填好后统一交政教处(2)罗丽丽老师处,报名电子表格模板请到政教处360云盘下载;

    8.“科技之星”评选:班级推荐或个人自荐,根据参赛成绩结合平时科学素养综合表现评出“科技之星”若干名。

    9.“科普教育先进班级”评选:以班级为单位自行申报,每项活动个人单项奖得分累计(个人奖一等奖记3分;二等奖记2分;三等奖记1分),参赛人数、上报情况及班级科技氛围等作为附加分,根据得分情况,评出“科普教育先进班级”若干名。

     

                                                       瑞安市安阳实验中学

                                                     2017年9月8日

     

    附件1:成果竞赛类

    (一)信息技术创客作品展示活动

    作品要求:能够展现作者的科学素养、创新精神和实践能力,提倡融合科学、技术、工程、艺术和数学等领域,能够采用Scratch等语言编程、单片机(如Arduino板卡等)、传感器、电子元器件等器材独立设计的软件或软硬件结合的作品。作品交政教处2罗丽丽老师处,时间截止到10月10日。

    (二)科学小论文、优秀科技实践活动类作品

    1、科技小论文

    指科学研究小论文、研究小报告、实验小报告以及研究性学习中优秀的小课题研究报告等。论文正文一式四份、附件一份。 10月10日前上交到政教处(2)罗丽丽老师处。

    2、科技实践活动

    学生(也可以以小组或班级)参与科技实践活动,形成科技实践活动成果,就活动完整的实施过程进行申报,要求把活动在实施时的系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价等方面完整的原始材料反映出来,包括活动计划、活动记录、照片或录像、新闻报道等材料,以及实施结果和实际收获与体会,活动体现的社会效益与对今后有关工作的建议等。项目报告一式两份,附件一份。10月10日前上交政教处(2)罗丽丽老师处。

    (三)小发明类作品

    指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果等。要坚持“三自”(自己选题,自己设计和研究,自己制作和撰写)、“三性”(科学性、先进性、实用性)原则,突出创新意识和科技含量。作品介绍一式一份.作品贴上标签,注明作品名称、班级姓名,并另附加说明。10月10日前上交政教处(2)罗丽丽老师处。

    附件2.现场竞赛类

    (一)Scratch现场编程比赛

    1.时间地点:四楼机房

    现场比赛定于10月10日(周二)中午12:30-13:30加3:30-5:30在校实验楼四楼机房,时间累计为3个小时。

    2参赛对象

    七至九年级学生

    3参赛要求

    (1)学生不带任何文具用品、资料,现场提供应用软件、相关素材。主题由组委会确定,学生独立设计、现场编程,最后将源文件和生成的可执行文件(exe)保存在指定的目录下。

    (2)应用软件:应用软件:比赛电脑装有Windows 7、IE、office 2007、Scratch、美图秀秀软件。若参赛选手要求使用其它更多软件,请在10月9日下午3点前提供软件光盘与政教处,由信息组统一安装。

    (3)参赛选手独立完成任务后,必须将作品按现场比赛规定要求保存到指定的文件夹中。择优推荐2名学生参加瑞安市比赛。

(二)中学生现场网页制作比赛

1.时间地点:四楼机房

现场比赛定于10月10日(周二)中午12:30-13:30加3:30-5:30在校实验楼四楼机房,时间累计为3个小时。

2.参赛对象

七至九年级学生

3参赛要求

(1)现场赛所使用的电脑将统一装有Windows 7、Office 2003/2007、Frontpage 2003/2007、Adobe PhotoshopCS3、Coreldraw12、Flash 8.0/CS3、Dreamweaver 8.0/CS3、Fireworks 8.0并与温州教育网相连(网址:www.wzer.net)。若参赛选手要求使用其它更多软件,请在10月9日下午3:00点前提供软件光盘与政教处,由信息组统一安装。

(2)现场赛所需的有关素材资料将统一放在指定的文件夹中供参赛选手共享。参赛选手不得携带参考书籍、光盘等资料进入赛场,只允许从指定文件夹或通过瑞安教育网获取制作网页所需材料。

(3)现场赛网页制作以科普知识为主题,要求页面布局合理美观,使用便捷有效。赛题将提供网页基本框架等具体要求。

(4)参赛选手独立完成任务后,必须将作品按现场比赛规定要求保存到指定的文件夹中。择优推荐2名学生参加瑞安市比赛

(三)科学幻想画比赛

时间:10月10日中午12:30

地点:实验楼五楼大会议室

科幻绘画:现场比赛,学生自行携带画具、纸张等材料(纸张规格尺寸:1350px×950px)。

(四)小制作比赛(滚弹珠

1、时间:10月10日下午3:30

2、地点:体育馆二楼

3、材料准备:学校提供器材如下

(1)KT板: 长100厘米、宽30厘米一块。

(2)玻璃球弹珠1个(弹珠直径1.4厘米)、大头针10枚、小瓶盖3个(外径3.2厘米,高1.7厘米),大瓶盖(外径5厘米,高1.2厘米)。 弹珠和瓶盖的大小以现场提供为准。

(3)刀式圆珠笔用来切割KT板。

选手只允许带30厘米长的直尺一把。

  1. 比赛人员和时间:

  2. 参赛选手:2人一组。

    (2) 制作时间:4 0分钟。

    5任务

    (1)用KT板如图建造一个斜坡,无需准备胶带纸和双面胶,斜面长50厘米,宽30厘米,斜坡前端高度在6厘米之内,斜坡后端高度在16厘米之内;在斜面的左上方5厘米x2厘米作为发球区。

2)用3个小瓶盖和大头针,使弹珠从斜面滚到大瓶盖子里。斜面的平面上除大头针、小瓶盖外,保持平滑完整,无其它附着物。小瓶盖可用大头针固定在斜面上,但瓶盖不能插在斜面上,不能改变瓶盖外观。在开始计分比赛后,不可以调整大头针和瓶盖位置。

(3)大瓶盖按序号1到5, 如图依次摆成一列,摆在地上,与前端板平行。大瓶盖不能和KT板接触,不可以改变瓶盖形状和倾斜瓶盖。大瓶盖上无其它附着物,大瓶盖周围不能出现阻挡物。

(4)在滚弹珠时,参赛者身体部位不得触碰斜坡结构和瓶盖,不得人为改变弹珠运行轨迹。

6成绩

(1) 在发球区内静止释放弹珠,使之掉入下端大瓶盖内,掉入瓶盖内得分,大瓶盖从左到右分值是1到5分。每组释放弹珠10次,以累积得分计算成绩,分数越高,成绩越优秀。

(2) 以下情况不计成绩:

A弹珠掉到地面后再掉入瓶盖中;

B弹珠掉到瓶盖中,再掉到地面。

(3)如参赛选手干扰其他人比赛,第一次进行口头警告,第二次取消其比赛成绩。

(4)比赛结束后,参赛者签名确认成绩,由裁判组进行成绩统计和排序

 

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(五)航空模型

1、时间:12月12日下午3:30(单翼、扑翼),12月13日下午3:30(“长征火箭”、滑翔机)

2、地点:学校操场。

3、比赛内容:单翼橡筋动力模型飞机飞行比赛;扑翼机模型飞行比赛。“长征”伞降模型火箭飞行比赛;火箭助推滑翔机飞行比赛。    

4、注意事项:学生去学校实物处购买器材,自行设计组装,带模型去现场比赛。


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